Homofobie v žákovských kolektivech

Homofobní obtěžování a šikana na základních a středních školách - jak se projevuje a jak se proti ní bránit. Doplňkový výukový materiál pro ZŠ a SŠ včetně didaktické aplikace tématu.

Autorka výukového materiálu: Irena Smetáčková

Autor didaktické aplikace: Richard Braun

Zdroj: Úřad vlády ČR.

Tisková zpráva ministra pro lidská práva k vydání publikace

Celá publikace ke stažení v PDF

Obsah:

Úvodní slovo

Část I: Homofobní obtěžování a šikana
na základních a středních školách –
jak se projevuje a jak se proti ní bránit

Abychom si rozuměli: Vymezení hlavních pojmů

1. Úvod: Proč se věnovat homofobii?

2. Co je homofobní obtěžování a šikana?

2.1. Šikana a homofobní šikana

2.2. Příčiny homofobie

2.3. Homofobie ve škole

3. Jak rozpoznat homofobní šikanu?

3.1. Projevy homofobního obtěžování a šikany

3.2. Kdo a proč se homofobní šikany dopouští

3.3. Vůči komu je homofobní šikana namířena

4. Co lze proti homofobní šikaně dělat?

4.1. Prevence homofobní šikany

4.2. Řešení případů homofobní šikany

4.3. Kam jít pro inspiraci

5. Shrnutí

Část 2: Didaktická aplikace tématu

1. Některé techniky

• Jak vypadá gay/lesba? (brainstroming)
• Práce s tiskem
• Pomoc
• Můj přítel, má přítelkyně
• Jak se mohou gayové a lesby seznámit
• Výhody a nevýhody

2. Další možnosti práce ve třídě

Použitá literatura

Další doporučená literatura

Tiráž