|
 Bendl, S. Prevence a řešení šikany ve škole. Praha: ISV, 2003.
Connell, R. W. Masculinities. Cambridge: Polity Press, 1995.
Duncan, N. Sexual Bullying. Gender conflict and pupil culture in secondary schools. London: Routledge, 1999.
Epstein, D. – Johnson, R. Schooling Sexualities. Buckingham: Open University Press, 1998.
Homophobic Bullying. Safe to learn: Embedding anti-bullying work in schools. Nottingham: DCSF Publications, 2007. (dostupné na www.teachernet.gov.uk)
Janošová, P. Dívčí a chlapecká identita. Vývoj a úskalí. Praha: Grada Publishing, 2008.
Janošová, P. Homosexualita v názorech současné společnosti. Praha: Karolinum, 2000.
Kimmel, M. Gendered Society. New York: Oxford University Press, 2000.
Kolář, M. Školní program proti šikanování. Praha: MŠMT, 2003.
Kolář, M. Bolest šikanování. Praha: Portál, 2001.
Kolář, M. Skrytý svět šikanování ve školách. Praha: Portál, 1997.
Metodický pokyn ministra školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci a řešení šikanování mezi žáky škol a školských zařízení (č. j. 24 246/2008-6).
Parry, J. – Carrington, G. Čelíme šikanování. Metodický materiál. Praha: IPPP ČR, 1995.
Pražská skupina školní etnografie. Psychický vývoj dítěte: od 1. do 5. třídy. Praha: Karolinum, 2005.
Renzetti, C. M. – Curran, D. J. Ženy, muži a společnost. Praha: Karolinum, 2003.
Renold, E. Presumed Innocence. (Hetero)sexual, heterosexist and homophobic harassment among primary school girls and boys. Childhood, 2002,
vol. 9 (4), 415–434.
Rigby, K. Addressing Bullying in Schools. Theoretical Perspectives and Their Implications. Social Psychology International, 2004, vol. 25 (3), 287–300.
Říčan, P. Agresivita a šikana mezi dětmi. Praha: Portál, 1995.
|
